»Doktorski rad Stanislava Šote ima pionirsko, analogno, ali svehrvatsko nacionalno značenje. Taj put i model istraživanja mogli bi slijediti i drugi istraživači istražujući u drugim biskupijama u Hrvatskoj, te bi se time doprinijelo cjelokupnoj hrvatskoj historiografi ji i pisanju objektivne povijesti hrvatske Crkve poslije Drugoga svjetskog rata…

Proučavanje povijesti europske misli upućuje nas na stalno propitivanje i prožimanje odnosa vjere i znanja te razuma i objave kao velikih filozofskih i teoloških tema. Razlog tomu krije se najprije u kršćanskom razumijevanju objave i Riječi Božje.

»Formacija kateheta nije ništa drugo doli pomoć pri poistovjećivanju sa živom i budnom svijesti koju Crkva ima o evanđelju, preko kojega se osposobljuje za prenošenje toga evanđelja u njezino ime. Konkretnije rečeno, kateheta u svojoj formaciji ulazi u zajedništvo s onom težnjom Crkve koja kao zaručnica 'cjelovitom i čistom čuva vjeru Zaručnika', te kao 'majka i učiteljica' želi prenijeti evanđelje u njegovoj svekolikoj izvornosti...

Ovaj Zbornik radova donosi predavanja s prvoga nacionalnoga Stručnog skupa o vjerskom odgoju djece i mladeži s posebnim potrebama. Izložena su žarišna i dosad neriješena pitanja, ali i hvalevrijedni poticajni primjeri i modeli sveobuhvatna pristupa u katehizaciji osoba s posebnim potrebama.

U rukama imate knjigu Pustite malene k meni! Već na prvi pogled ova knjiga zacijelo podsjeća ćitatelja da je njezin glavni naslov nadahnut ulomkom Evanđelja o Isusu i djeci, koji su zapisala sva trojica sinoptika (Mk 10, 13-16; Mt 19, 13-15; Lk 18,15-17). Riječ je o događaju, koji svraća pozornost odraslih...